近日，斜視術(shù)后經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練的樂(lè)樂(lè)（化名）重獲了三級(jí)立體視功能，終于能夠“正”眼看人了。在市二院眼科視覺(jué)康復(fù)訓(xùn)練中心，樂(lè)樂(lè)媽媽激動(dòng)地說(shuō)道：“特別特別感謝二院專家，市二院眼科不僅技術(shù)高，而且對(duì)孩子非常關(guān)心，治好了孩子的眼病，同時(shí)還醫(yī)治了孩子的心靈！”

    七歲的樂(lè)樂(lè)是一個(gè)外斜視孩子，從小因?yàn)檠劬ζ?，小朋友們總?cè)⌒λ?，說(shuō)他不會(huì)正眼看人，導(dǎo)致他內(nèi)心非?？鄲溃饾u變得沉默寡言，越來(lái)越自閉了。父母看在眼里，急在心里，帶著樂(lè)樂(lè)先后輾轉(zhuǎn)到北京、上海各大醫(yī)院就診咨詢，最終確診為“V型外斜視”，專家們的意見(jiàn)是孩子屬于特殊類型的斜視，沒(méi)有三級(jí)立體視功能，即便是進(jìn)行斜視矯正手術(shù)，術(shù)后復(fù)發(fā)的幾率也很大，恢復(fù)三級(jí)視功能機(jī)會(huì)也很渺茫！

    樂(lè)樂(lè)父母聽(tīng)了憂心忡忡，不知道該不該做這個(gè)手術(shù)。為此家長(zhǎng)多方打聽(tīng)，找到了市二院眼科主任李立。李主任經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查反復(fù)評(píng)估，為樂(lè)樂(lè)制訂了周密的手術(shù)方案，他帶領(lǐng)科室團(tuán)隊(duì)，在麻醉科的的配合下為樂(lè)樂(lè)進(jìn)行“斜視矯正術(shù)”，手術(shù)很順利，術(shù)后眼位基本恢復(fù)正常。

    由于手術(shù)前樂(lè)樂(lè)的眼睛總有一眼處于偏斜位置，所以他的大腦并不能整合雙眼看到的圖像，術(shù)后即使沒(méi)有了斜視，可是看東西的時(shí)候仍然只用一只眼，也就是說(shuō)，樂(lè)樂(lè)視物時(shí)仍然不具有立體感。為了促進(jìn)立體視的恢復(fù)，半個(gè)月后，李立主任和董晗麗視訓(xùn)師為孩子制定了個(gè)性化訓(xùn)練方案，開(kāi)始幫助孩子訓(xùn)練同時(shí)視、融合功能、立體視功能。

    在視訓(xùn)師董晗麗的耐心陪伴下，樂(lè)樂(lè)把視覺(jué)訓(xùn)練當(dāng)作玩游戲，訓(xùn)練過(guò)程相當(dāng)配合，經(jīng)過(guò)30多次治療樂(lè)樂(lè)同時(shí)視逐漸恢復(fù)正常了，融合范圍提高了，立體視也提高到800秒角……看著孩子一天天好轉(zhuǎn)，平時(shí)緊鎖眉頭的樂(lè)樂(lè)爸爸臉上逐漸露出了笑容，樂(lè)樂(lè)也很開(kāi)心，變得越來(lái)越自信了。

    市二院眼科主任李立表示：當(dāng)家長(zhǎng)關(guān)心孩子吃得好不好?長(zhǎng)得高不高?是不是聰明的時(shí)候，是否還關(guān)注過(guò)孩子的心理健康和更高級(jí)的視覺(jué)質(zhì)量？發(fā)育的好不一定就是心理健康,視力好不一定就是視覺(jué)質(zhì)量好。

    一個(gè)患有斜視的孩子，能吃能喝，能睡能玩，當(dāng)眼科醫(yī)生告訴他的父母孩子患有斜視，需要手術(shù)的時(shí)候，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是孩子太小，懼怕手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，麻醉風(fēng)險(xiǎn)，孩子的手術(shù)牽動(dòng)著家里的老老少少，手術(shù)到底早做好還是晚做好，答案肯定是早做好!如果不盡早實(shí)施斜視手術(shù)，斜視的孩子的還容易造成孤獨(dú)、自信心不足，和別人交流不敢對(duì)視等心理疾病，對(duì)孩子的未來(lái)會(huì)造成很大影響。為了孩子的身心健康，提醒家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視兒童斜視，及早就醫(yī)。(通訊員：尹紅婭)

責(zé)編：瘦馬  編審：陳向黨  終審：汪中東