小學(xué)至中學(xué)是少年兒童成長(zhǎng)的重要時(shí)期。伴隨著生理、心理上的變化，少年兒童的獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和各種行為習(xí)慣逐漸形成。為了規(guī)范學(xué)生言行，為學(xué)生營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，臨潁縣潁川學(xué)校狠抓德育工作，準(zhǔn)確把握不同階段孩子的思想動(dòng)態(tài)，真正做到以文化人、以德育人。

　　加強(qiáng)管理 規(guī)范言行

　　一言一行反映素養(yǎng)，文明禮貌從規(guī)范學(xué)生言行開(kāi)始。潁川學(xué)校分為小學(xué)部和初中部，學(xué)校在思想上，督促學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)，推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育；在日常工作中，力抓學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理；利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育；通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、文明禮貌；通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其他形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　深入了解 糾正偏差

　　如何幫助“行為偏差”的學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并積極改正，是德育工作的難點(diǎn)。為了做好這項(xiàng)工作，潁川學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各級(jí)班主任進(jìn)行了大量調(diào)研工作，除了用個(gè)別交流、行為觀(guān)察、家訪(fǎng)等多種途徑和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究外，還對(duì)1年級(jí)至3年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了《小學(xué)生行為習(xí)慣情況問(wèn)卷調(diào)查》，對(duì)4年級(jí)至8年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況問(wèn)卷調(diào)查》。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，低年級(jí)學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，大部分都有著良好的習(xí)慣。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的學(xué)生在有心事時(shí)不會(huì)告訴父母、朋友，而是選擇悶在心里，比率分別是4.4%、23%、32%。為疏導(dǎo)不同階段孩子的心理障礙，潁川學(xué)校將心理健康教育列入了工作計(jì)劃，如心理輔導(dǎo)老師不定期對(duì)留守兒童進(jìn)行咨詢(xún)、定期舉行關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)等。

　　書(shū)香校園 文化育人

　　潁川學(xué)校重視創(chuàng)建書(shū)香校園，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、以讀書(shū)增智慧、以讀書(shū)促養(yǎng)成、以讀書(shū)樹(shù)理想、以讀書(shū)育人格。學(xué)校除充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用和功能外，還在全校開(kāi)設(shè)了校本課程《經(jīng)典誦讀》，以《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》為入門(mén)篇，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范教育。學(xué)校以“美觀(guān)、生動(dòng)、特色、品位”的設(shè)計(jì)路線(xiàn)，以《弟子規(guī)》、中華經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容的字畫(huà)和藝術(shù)品，打造一道道靚麗的校園風(fēng)景，使學(xué)生在校內(nèi)能時(shí)時(shí)受到美的事物、美的思想、美的行為熏陶。

　　立德樹(shù)人有道，春風(fēng)化雨無(wú)聲。潁川學(xué)校把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。
                                                                                                                           責(zé)任編輯：翟柯