（松濤 振寧 韓昭）文明健康，綠色環(huán)保。今年4月是第33個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，為深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善校園環(huán)境，提高健康素養(yǎng)，郾城高中以創(chuàng)建“全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校”為目標(biāo)，開展了一系列愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)助力。

 

     活動(dòng)當(dāng)天，千余名學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)邀來到學(xué)校，參與到愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)知識(shí)的學(xué)習(xí)與普及中。從2020年開始，郾城高中通過開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境治理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明康的行為舉止，改變個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，改變學(xué)校衛(wèi)生面貌，同時(shí)也潛移默化地改變著學(xué)生家庭。通過“政府推動(dòng)、學(xué)校帶動(dòng)、學(xué)生行動(dòng)、家庭聯(lián)動(dòng)”的創(chuàng)建理念，由學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生，由學(xué)生帶動(dòng)家庭成員從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊事情做起、從房前屋后做起，自己動(dòng)手凈化綠化美化家庭院落和公共空間，自覺踐行文明鍵康、綠色環(huán)保的生活方式。

     學(xué)生家長(zhǎng) 朱顏：以前對(duì)這些方面不是很了解，尤其通過學(xué)校和老師的這次講解，讓我了解了這方面的很多知識(shí)，尤其對(duì)生活上起到了很大的作用。

 

     在愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建活動(dòng)中，郾城高中利用報(bào)告廳和全省首家校園病媒預(yù)防控制科普館開展師生愛國(guó)衛(wèi)生大講堂、社會(huì)群眾愛國(guó)衛(wèi)生大講堂、健康教育講座、疾病防治講座、綠色環(huán)保大講堂、鄉(xiāng)村振興發(fā)展大講堂等活動(dòng)，把愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)融入教學(xué)，融入學(xué)生思想，融入家庭生活，融入社會(huì)實(shí)踐。

 

    郾城高中學(xué)生 應(yīng)高楊：老師給我們講解這些，讓我學(xué)會(huì)了防治這些害蟲的方法，這樣我也可以回家跟我家長(zhǎng)啊，跟我親戚朋友可以宣傳這些防治害蟲的方法，對(duì)我們的健康和生活也有很大的幫助。

 

    據(jù)了解，郾城高中處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，大部分學(xué)生來自農(nóng)村，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣普遍不太好、健康意識(shí)比較缺乏，家庭的健康衛(wèi)生習(xí)慣急需養(yǎng)成。在市、區(qū)愛衛(wèi)辦的倡議和大力支持下，學(xué)校研究決定創(chuàng)建“國(guó)家愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)示范教育基地”，以此推動(dòng)全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)衛(wèi)生知識(shí)的普及、衛(wèi)生意識(shí)的提高、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，通過改善健康生活方式，促進(jìn)身體素質(zhì)的提高，帶動(dòng)精神面貌改變，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和全面小康盡一份責(zé)任。

 

    市愛衛(wèi)中心主任 孫海武：這個(gè)學(xué)校是城鄉(xiāng)結(jié)合部，他們學(xué)生多數(shù)都是農(nóng)村學(xué)生，這些學(xué)生如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，良好的文明習(xí)慣，必將能帶動(dòng)家庭，改變家庭。只有他們共同參與，家庭改變了，城鄉(xiāng)環(huán)境改變了，社會(huì)的愛國(guó)衛(wèi)生工作才能做得更好，成效才能更加明顯。