（一）開展專題學習教育
1.講“三嚴三實”專題黨課。委黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課，要結合本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，講清楚“三嚴三實”的意義和內涵，講清楚“不嚴不實”的表現(xiàn)和危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用。結合全 區(qū)專題教育動員會上的部署，委黨組書記帶頭講專題黨課，其他成員根據(jù)分管工作實際，組織所在黨小組全體黨員學黨史談感想。
2．組織“三嚴三實”專題學習。一是開展中心組學習。深入學習習近平總書記和王岐山同志關于“守紀律、講規(guī)矩”以及作風建設的重要講話精神，學習省委、市委、區(qū)委主要領導同志的重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等。學習《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》中焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡。二是參加專家授課。積極參加以“四個全面”和“三嚴三實”重要內容的專家學者授課。三是開展警示教育。以《領導干部違紀違法典型案例警示錄》為教材，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件中汲取教訓；參觀廉政教育基地，觀看警示教育記錄片等。通過組織專題學習，牢固樹立領導干部“守紀律、講規(guī)矩、正作風”的思想意識和行動自覺。
3.開展“三嚴三實”專題研討。委領導班子開展“嚴以修身”、“嚴以用權”、“嚴以律己”三個專題研討，每個專題研討大體安排2個月時間。委中心組學習研討時主動邀請股室負責人參加。每個專題學習研討后，每名科級干部都要撰寫一篇思想小結。同時，結合所研討的專題，對照“三嚴三實”要求，對照“守紀律、講規(guī)矩、正作風”活動著力解決的問題，聯(lián)系個人實際，深入查找自己存在的“不嚴不實”問題，列出問題清單，建立整改臺賬，做到即知即改、立行立改。
專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關。重點研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人。重點研討如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求。自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞一言堂；如何堅持原則、敢于擔當，不怕誤解，不怕挨告，不怕吃虧，不怕丟票；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
（二）召開專題民主生活會和組織生活會
今年底，委黨員干部要以踐行“三嚴三實”為主題，召開年度民主生活會。要堅持蘭考標準，按照提高民主生活會質量的十項要求，開展積極健康的思想斗爭。每名黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，列出問題清單；班子成員之間開展談心談話，列出意見清單；認真撰寫對照檢查材料，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評，列出整改清單。
（三）深化整改落實
堅持個性問題即知即改、立行立改，共性問題上下聯(lián)動、專項整治，把查找問題、整改落實貫穿專題教育始終。對自我查擺的問題、談心談話中提出的問題、民主生活會上點到的問題進行梳理，建好臺賬拉單子，公示公開曬單子，整改驗收交單子，群眾監(jiān)督查單子，做到掛賬一項、整改一項，落實一項、銷號一項。對在“守紀律、講規(guī)矩、正作風”活動中發(fā)現(xiàn)的共性問題，開展集中專項整治。對教育實踐活動整改事項要跟蹤問效，持續(xù)推進，確保件件落到實處。對主要領導、關鍵部位的“不嚴不實”問題，緊盯不放，對表要賬，整改示范。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進。
（四）推進立規(guī)執(zhí)紀，從嚴問責
1.建立完善規(guī)章制度。圍繞解決“不嚴不實”突出問題，建制度，立規(guī)矩，用制度管權管事管人。重點建立完善科級民主集中制、嚴肅黨內政治生活制度、干部選拔任用制度、反腐倡廉體制機制等四項制度，完善權力運行監(jiān)督制約制度，切實落實好黨組的主體責任和紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責任，積極推進懲治和預防腐敗體系建設，以制度建設保障作風建設取得實效。
2.強化制度剛性執(zhí)行。以“守紀律、講規(guī)矩、正作風”活動為抓手，對不守紀律、不講規(guī)矩、作風不正的黨員干部從嚴執(zhí)紀問責。
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